レッスンですること

大人の初心者

　　まず「難しい」「遅すぎる」という呪縛を解く。

演奏は、一連の作業です。実際に始めてみると、ひとつひとつの作業そのものは、それほど難しくないことに気付きます。

連続することが、ちょっと忙しいだけです。

ただし、これから五嶋龍くんになろうと思っている１８才以上の方、ごめんなさい。

「だいじょうぶですよ、お任せください」とにっこり笑えるほどの実力が、私にはありません。

　

　　楽に演奏するためのひとりひとりのベストポジションを探す。

一般的なおけいことしてのピアノと比べると、他の楽器はどれもが「お道具使い」です。

最も楽で、無駄なく体を動かすための姿勢を見つけます。

これはバイオリンやビオラだけでなく、日常生活にも他のスポーツにも共通します。

体はどんどん変化します。いつもベストポジションで。

　合奏を楽しむ

バイオリンとビオラ、分類すれば「単旋律楽器」です。

一人で弾くために作られた曲はとても少なく、殆どの演奏形態は伴奏つきを含む合奏です。

最初のレッスンから、合奏の基本を取り入れて行います。

初心者でない大人

　再開するにあたって何をするのか

弾きたい曲があればどんな曲でもお持ちください。

何をしたいか、または嫌いなジャンルを知らせてもらうのも参考になります。

指導は不要だがちょっとした指使いを工夫したい、等のお手伝いもします。

子供のレッスン

　　「バイオリンを弾くと楽しくなる人」になってほしいと願います。

バイオリンを自分の体に取り込んで弾く感覚を覚える。

合図し、体でリズムを数える。

譜面を読んで、メロディーを歌いながらバイオリンを弾く。

楽器を丁寧に扱い、自分で手入れする。

今まで私の教えてきた子供たちの多くが、進学に伴ってバイオリンを中断します。

受験準備以外にも、大きくなるにつれ、いろんな理由でやめていきます。

寂しいことですが、「趣味のおけいこ」の子供たちはいずれやめる、と思うようになりました。

生涯再開しない人もいることでしょう。

子供たちがいつ中断するにせよ、バイオリンの技術レベルと年齢に相応しい、音楽の基礎知識を身につけることも必要と考え、レッスンでは演奏技術以外のことも並行してとりあげます。

　　　　　そして、子供たちが私のところで再開するとは限りません。

他の指導者にお渡しすることも考えながら、バランス良く育てていきたいと思っています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　

　〜テキストについて〜

弾きたい曲や、持っているテキストで始められます。

どんな曲であれ、演奏する姿勢と必要な動きは同じなので、遠慮はいりません。

初心者は馴染みのあるものを題材に、ゆっくり基礎的な練習を始めます。

その他、必要な練習を使ったドリルを作り、課題にします。

本音を申し上げると、テキストは使いようなので、「どんな人にも絶対にコレ！」というものに心当たりがありません。